Francisco villa

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Una de las muchas necesidades de Villatina; es la falta de unión y los vicios, pues he visto que las personas solo se preocupan por sus cosas, que cada vez hay más pelaos en las esquinas haciendo de agentes de tránsito, pidiendo “moneditas”, mas insensibles viciosos fumándose sus “moños” en plena calle en donde pasan los niños…

Yesica Miranda

El respeto, entre todas las personas que vivimos en este barrio

La ayuda, muchos están pensando que solo deben ayudar por interés

La solidaridad, no se esta solidarizando a las personas por ser mas adultos o por tener otra etnia.

La Confianza, uno no debe creer en todas las personas pero si en las conocidas que son las personas que uno le debe tener mas confianza

Compresión,  se cree que las personas con las que se relacionan piensan igual que ellos y por eso se utiliza medios que solo ellos entienden.

Adrian Garces

Quiero compartir este aparte de mi Trabajo de Grado, titulado: “Los significados de ser mujer y ser hombre para niñas y niños en contextos urbanos permeados por la violencia y la militarización de la vida civil”, realizado con una muestra de 40 niños y niñas del barrio Villatina en el 2010. Con la intención que todos los que somos responsables (padres, madres, familias, grupos, instituciones y organizaciones) de la crianza, socialización, formación y educación de niños y niñas, tomemos conciencia de la responsabilidad de hacer de ellos y ellas, HOMBRES Y MUJERES DE BIEN PARA LA SOCIEDAD.

En el marco de los procesos de socialización y crianza de hijos e hijas, se acostumbra preguntar a los niños y las niñas acerca de lo que en un futuro quisieran llegar a ser (“cuándo grandes”).  Ante esta pregunta, muchos niños y niñas, tienden a responder utilizando referentes familiares, escolares, barriales, televisivos, que aparecen influenciados por los estereotipos de género, según los cuáles determinadas profesiones u oficios son para los hombres y otras para las mujeres.  En consecuencia, encontramos  con que algunos niños quieren ser médicos, bomberos, policías  o se identifican con algún superhéroe de moda; mientras las niñas sueñan con ser enfermeras o maestras; y porque no, también se identifican con alguna modelo o artista de televisión.

Sin embargo, es cada vez más común encontrar que niños y niñas se identifiquen y sueñen con ser policías, soldados, “héroes de acero”,  jefe de una banda, guerrilleros, el “duro” de un combo, o bien la novia del “un duro”;  y conseguir dinero fácil haciendo los “cruces”. Asimismo, otros referentes en la socialización de niños y niñas, son los contenidos de los medios de comunicación masiva (televisión e internet), que transmiten mensajes donde la violencia, el narcotráfico, las armas, el dinero fácil y los estereotipos de ser hombre y de ser mujer, son antepuestas a las relaciones sociales.

En este sentido, los procesos de socialización de niños y niñas están influenciados por los roles y estereotipos de género que se dan en contextos sociales, económicos, políticos y culturales específicos.  En el caso colombiano, donde vivimos un conflicto armado prolongado y altamente degradado, asistimos también a una creciente militarización de la vida civil^[1], que se puede observar en la publicidad militar por medios masivos; la promoción de los valores militares en telenovelas colombianas^[2], el uso de vídeo juegos de carácter militarista; el uso de prendas militares que se han puesto de moda no sólo en Colombia, sino en el mundo entero;  los discursos estatales que la única salida que le dan al conflicto colombiano es la resolución a través de la guerra; y la presencia de soldados en escuelas y colegios realizando acciones cívicas.

Esta creciente exacerbación de lo militar, asociado a la violencia generada y producida en contextos de conflicto armado urbano y rural, incide en los referentes de masculinidad y feminidad, por ende, en el comportamiento de la población infantil. Dichos comportamientos son el resultado del contexto sociocultural en el que viven los niños y las niñas en Colombia (en nuestro caso en la ciudad de Medellín, barrio Villatina), y de la extrema vulnerabilidad de sus derechos, afectados por las violencias urbanas y el conflicto armado urbano, la presencia del narcotráfico, desmovilizados, bandas delincuenciales y la violencia intrafamiliar.

Al respecto Martha Bello y Sandra Ruiz, resumen claramente las implicaciones de la guerra en los niños y las niñas: “los niños y niñas colombianos han nacido y crecido en medio de un conflicto intenso y degradado, algunos viven la guerra directamente, porque están en medio del fuego, porque deben empuñar las armas, observar al enemigo, recoger información y participar de manera activa en el conflicto, otros como espectadores de las “últimas noticias” y primicias de los medios de comunicación, espectadores de imágenes que invaden sus espacios y relaciones y que amenazan con arrebatar las figuras y lugares que les proveen afecto y seguridad”^[3].

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Sin embargo es necesario escuchar y analizar conscientemente qué es lo que nos están proponiendo o prometiendo, no podemos tomar la elección de un candidato tan deportivamente, – porque este es mi amigo-, o – porque este es amigo de mi amigo-, por lo tanto debo tragar entero y muchas veces ni siquiera sé, de qué se trata la propuesta de la persona por la que depositaré mi voto. “Es que mi candidato va a arreglar la calle”, “es que mi candidato va a hacer un sancocho comunitario para todos pa’ que la pasemos rico”, ¿si?, y usted cree que con pañitos de agua tibia se va solucionar las dificultades de hambre que vive nuestra comuna, ¿acaso esa persona conoce y ha sentido esas necesidades?

¿Crees que porque se realizó un evento cultural o pasaste la mejor tarde de tu vida contándole tus intimidades al candidato, él o ella puede ser tu solución? o lo que es peor ¿aún, te “vendes” por cualquier $20.000 o $50.000?, ¿Una dificultad económica, no te lleva a perder los valores y a pensar solamente en lo que necesitas? Recuerde que un candidato no solo es para usted, ellos son personas que trabajan por todos los colombianos. Deberían ser personas que escuchen, analicen, transmitan y brinden soluciones reales a las necesidades de una sociedad, por lo menos eso es un ideal.

No querer saber nada de votar es entendible por los malos momentos que vive el país con esa cantidad de “corrupción, falsedad y máscaras. Sin embargo hay que creer en formar parte de la solución de un país que requiere urgentemente un cambio.

No todas las personas que se proyectan, o se inscriben a un partido político son así. Hay políticos que llegan con la mejor intención, que quieren ser y hacer algo diferente, por lo tanto tenemos que saber o descubrir quiénes son esas personas; que sí se preocupan por la verdadera política es decir “el arte de hacer el bien público”, para ello es necesario volvernos detectives investigar quién es ese candidato, que hace, cuáles son sus propuestas o promesas, interrogarnos constantemente si eso que estoy viendo o escuchando es posible realizarse.

Me pregunto ¿cuándo será que el ciudadano pueda ejercer su derecho al voto conscientemente de lo que está haciendo?, en muchas oportunidades el voto puede determinar el resultado de las elecciones y como estamos en procesos electorales que cada vez más se apela a la inconciencia, a lo instintivo y a los valores implícitos de los electores por encima de la toma de decisiones razonadas, se torna cíclico y sin cambios.

Si no tomas conciencia de la persona que llevarás al poder, si no tomas consciencia de participar del voto, ¿qué significado tiene que te quejes de los malos políticos o partidos?, si tú mismo no te das por enterado de quién es esa persona, que ha hecho por la ciudad, el departamento o el país, si no escuchas debates, lees la prensa, las noticias y analizas cada cosa de lo que proponen, ¿cómo te enterarás de cuál puede ser la mejor estrategia, el mejor programa o el candidato en el que vas a poner tu confianza?.

En conclusión es necesario promover la participación responsablemente del derecho a elegir, el voto debe ser reflexionado y analizado de acuerdo a nuestra realidad social, escuchar las diversas propuestas, los planes de gobierno, recuerde que de ello depende el futuro de los colombianos, si no te decides, otros lo harán por ti, Sabemos que la participación ciudadana y la construcción de ciudadanía no se concluye con el sufragio, por lo tanto se hace necesario insistir en la toma de conciencia para ejercer este derecho y este deber con honestidad, responsabilidad y compromiso.

Para ello se requiere hacer uso de la libertad, obrar con rectitud de consciencia, con principios y criterios propios, promoviendo la dignidad humana en especial del más desprotegido.

Por: Luz Amparo Durango

La última visita (que fue sorpresa para los niños) la hicieron al Zoológico Santa Fe el viernes 12 de agosto de 2011, allí los niños de Villatina tuvieron primero una integración con otros Barrios de la ciudad y que también participan del Programa. Conocieron algunas de las historias acerca del Zoológico, hasta que llegó lo mas divertido para ellos que fue explorar el zoológico y conocer a los animales que habitan allí. En esa exploración, los niños tuvieron una hermosa experiencia de vida: se dieron cuenta del estado de ánimo de los animales, vieron que ellos se encontraban muy tristes de hallarse en cautiverio. Los niños se ingeniaron la manera de subirles un poquito el ánimo a estos seres de la naturaleza, lo que hicieron fue cantarles diciéndoles y haciéndoles sentir amados, los animales respondieron con agradecimiento a la demostración de cariño de estos pequeños seres humanos.

Los niños por su parte aprendieron a cuidar, amar y a proteger a todos los animales y comprendieron que ellos también sienten.

El Museo de Arte Moderno de Medellín “MAMM”, con su Programa “La Ciudad y Los Niños” han ayudado a los niños del Barrio Villatina a ver la vida con ojos de amor y esperanza. Los niños agradecen a este programa por la oportunidad de vida que les han dado.

Por: Mónica Janneth Muñoz Serna

Hubo gran variedad de eventos tales como:

• Rosario a la Virgen de Torcoroma y Eucaristías diarias
• Eucaristías en los sectores del barrio
• El bazar y comedor el domingo 14 de agosto. 

El padre Jorge Benjumea, Párroco de esta comunidad dijo: “estas fiestas se hicieron para seguir creciendo como comunidad para dar a conocer el evangelio”. El, al igual que todos los que colaboramos en estas fiestas quedamos muy agradecidos con la comunidad por la aceptación y la participación en todas las actividades.

“con esto me han demostrado que queremos  seguir creciendo como comunidad cristiana y que las fuerzas unidas logran siempre grandes empresas” – Padre Jorge Benjumea, Párroco.

Que el señor Jesús y la santísima Virgen María los bendiga a todos y demos frutos de una buena vida cristiana comprometida con la misión continental.

Por: Mónica Muñoz

 Hace ya algún tiempo, desde los años noventa, surgió en la ciudad de Medellín y, aun más, en todo Colombia, la problemática del incremento de los embarazos en adolescentes. En Medellín, en el 2009, hubo 7.807 embarazos de niñas y adolescentes entre los 10 y los 19 años. Estos casos se ven en mayor porcentaje en barrios populares como Villatina, donde es común que muchas familias vivan en condiciones precarias y que se enfrenten al problema del desempleo o del empleo informal, que no permite a las familias asegurar un buen futuro económico.

En razón de esta problemática llegaron al barrio unas personas muy valiosas de la Fundación Solidaria La Visitación, una organización preocupada por la niñez que sufre las consecuencias de la descomposición familiar y social.

La coordinadora de la Fundación se presentó en la Acción Comunal del barrio y conversó con su presidente con el fin de conseguir un espacio para instalar un centro infantil o Unidad Pedagógica de Apoyo (UPA) Buen Comienzo.

Para discutir esta propuesta, se reunió la Junta Directiva de la Acción Comunal y todos sus miembros estuvieron de acuerdo con ella.

Para sacar adelante el proyecto, se compró una casa que fue remodelada y acondiciona para servir como hogar infantil. En agosto de 2010 la inauguraron. De lunes a viernes, y de 8 a.m. a 4 p.m., reciben niños de 2 a 4 años de edad que pertenecen al SISBEN 1 y 2 y que no reciben los beneficios de ningún programa del municipio de Medellín. El centro infantil funciona durante todo el año, y entra a vacaciones el 9 de diciembre. Los procesos que se desarrollan con los niños conllevan el desarrollo infantil temprano y su propuesta pedagógica gira alrededor del fortalecimiento de las habilidades de los niños no solo para la escuela sino también para la vida.

El programa del centro infantil está compuesto por dos campos de acción. Uno de ellos es el “Entorno Comunitario”, que se desarrolla en el primer piso, y donde asisten cada día cincuenta niños pertenecientes a los Hogares Comunitarios de Bienestar del ICBF, para recibir atención integral, alimentaria y pedagógica.

En el segundo piso se desarrolla el “Entorno Institucional”, donde asisten 50 niños de lunes a viernes y reciben una atención integral que incluye la alimentación, que consta de desayuno, almuerzo y refrigerio, y les aporta el 80% de la alimentación y nutrición requeridas por los niños en esa etapa de su crecimiento; así mismo tienen atención de una psicóloga, una socióloga, una nutricionista, varios auxiliares de alimentación y una fonoaudióloga, encargada de dirigir los procesos de lenguaje de los niños.

Actualmente, todo el equipo humano que labora en el centro está en proceso de capacitación en temas de primera infancia. Entre los cursos que reciben se encuentra el de “inclusión”, que comprende las diferencias que existen entre niños y niñas, el de “participación infantil” o el de “ambientes creativos”, que trata sobre el proceso de ambientación de los espacios físicos para trabajar con los niños. Algunos auxiliares de gastronomía están cursando un diplomado en gastronomía infantil.

Por el momento no se han adelantado obras de infraestructura para los juegos infantiles en la parte trasera del centro, pero en los próximos días será adquirido material didáctico. El nombre del centro infantil será elegido durante el mes de agosto, pero serán las propias familias de los niños quienes lo van a elegir. Así mismo, se realizarán encuentros con las familias de los niños para prevenir el abuso infantil y la violencia sexual contra la infancia.

La comunidad de Villatina debería reconocer el valor de esta obra tan importante que está realizando la Fundación Solidaria la Visitación, porque se ocupa de las necesidades más apremiantes de los niños y niñas, solucionando en gran parte el problema que afecta a nuestras familias, al suministrarle a los niños la alimentación suficiente y adecuada para su desarrollo físico, así como la atención oportuna a sus necesidades psicológicas y emocionales; incluyendo también la tranquilidad de los padres al saber que dejan sus niños en un lugar seguro y muy agradable. Así, tal vez en el futuro de estos niños podría verse un cambio muy favorable, creciendo con una visión más clara e inteligente hacia la vida.